のデザインといいましょうか。。 小学校５年生の環境学習のことを とーとーと ぐるぐる考えて考えて 研究室のみんなにもたくさん話をきいてもらって 先生ともたくさん話して やいあ、むずかしいですなあ でもって、 未熟で余白のいっぱいあるプランを持って …